Kalangan pendidik di Afrika Selatan mengembangkan perangkat realitas virtual berbiaya murah dengan memanfaatkan ponsel pintar apapun. Perangkat ini bisa membantu mahasiswa belajar sains secara lebih menyenangkan dan juga bermanfaat bagi pembelajaran secara daring. Selanjutnya, cara ini akan dikembangkan untuk sekolah negeri agar siswa berminat belajar sains.
“Siswa belajar dengan cara lebih interaktif, dengan cara lebih imersif, lebih interaktif karena mereka mampu memvisualisasikan fenomena ilmiah dan bisa diulang berkali-kali sampai paham.” kata Mafor Penn, seorang mahasiswa sains & teknologi.
0 Komentar